pontaare coaching klg

Attiva

Indirizzo

Brunnmattstrasse 21, 3007 Bern

Forma giuridica

Società in nome collettivo (SNC)

IDI / IVA

CHE-381.491.092 MWST

Numero del registro di commercio

CH-036-2103756-1

Sede

Bern

Brunnmattstrasse 21, 3007 Bern

Scopo

Erbringung von Coachingdienstleistungen für Privatpersonen und ihre Systeme in herausfordernden Übergangsphasen im Kontext von Arbeit und Bildung.

Management

AI-generated content
Scopri le reti aziendali e le connessioni tra amministratori

Unisciti al Nostro Programma Beta

Stiamo sviluppando attivamente la piattaforma. Iscriviti per l'accesso beta e ottieni accesso esclusivo in anteprima alle nuove funzionalità.

Pubblicazioni

11/07/2025

0, 0
pontaare coaching klg, in Bern, CHE-381.491.092, Brunnmattstrasse 21, 3007 Bern, Kollektivgesellschaft (Neueintragung). Beginn: 23.05.2025.
Zweck:
Erbringung von Coachingdienstleistungen für Privatpersonen und ihre Systeme in herausfordernden Übergangsphasen im Kontext von Arbeit und Bildung.
Eingetragene Personen:
Baumgartner, Erika, von Rapperswil (BE), in Bern, Gesellschafterin, mit Kollektivunterschrift zu zweien;
Fricker, Barbara, von Rubigen, in Bern, Gesellschafterin, mit Kollektivunterschrift zu zweien;
Scherer Lucas, Myriam Teresa, von Obersiggenthal, in Bern, Gesellschafterin, mit Kollektivunterschrift zu zweien;

Frequently Asked Questions

What is the legal status of pontaare coaching klg?

pontaare coaching klg is Attiva in the Swiss Commercial Register.

What is the UID (VAT) number of pontaare coaching klg?

The UID (VAT) number of pontaare coaching klg is CHE-381.491.092.

Where is pontaare coaching klg located?

pontaare coaching klg is located in Bern with its registered address at Brunnmattstrasse 21, 3007 Bern.

What is the legal form of pontaare coaching klg?

pontaare coaching klg is registered as a Società in nome collettivo (SNC) in Switzerland.

What is the purpose of pontaare coaching klg?

Erbringung von Coachingdienstleistungen für Privatpersonen und ihre Systeme in herausfordernden Übergangsphasen im Kontext von Arbeit und Bildung.